■仙岩一小三（2）班  倪琦钧

　　今天的课堂特别有意思！当老师拿着厚厚一叠报纸走进教室时，我们都像小麻雀似的叽叽喳喳讨论起来。“同学们，谁能让报纸站起来？”老师话音刚落，我望着手里软趴趴的报纸直发愁，它就像课间操时摔疼腿的小明，怎么都站不起来。

　　我把报纸平铺在课桌上，学着妈妈熨衣服的样子使劲压平折痕。忽然，教室窗外的梧桐树沙沙作响，叶子们在风里站得笔直的样子给了我灵感——要是报纸像大树那样长出“腿”来呢？我赶紧把报纸对折再对折，叠成瘦长的长方形立在桌面。可它就像刚学走路的妹妹，晃了两下就“啪嗒”倒了。

　　“两条腿不够稳，那三条腿呢？”我撕下作业本边角，歪着脑袋画起三角形。想起上次搭积木塔总倒，爸爸说三角形最稳当。这次我把报纸折成尖尖的帐篷形状，三条边紧紧挨着桌面。哇！报纸真的站起来了，像童话里小精灵的尖顶帽。

　　这时教室里的声音像煮沸的开水，有的同学把报纸卷成望远镜，有的折成波浪形。我捏着汗津津的报纸角，我想要是给报纸变出无数条“腿”……我屏住呼吸把报纸卷成粗粗的圆筒，轻轻松开手，这次稳稳立住。

　　“同学们看，倪琦钧同学发现了报纸的‘千足秘密’！”老师举着我的作品，阳光透过圆筒在课桌上投出星星似的光斑。我突然想起昨晚看的登月纪录片，那些银色的火箭筒多像我的报纸塔啊。要是把千千万万个小圆筒叠起来，说不定真能搭出通往月亮的阶梯呢！

　　指导老师  杨志微